20.08
19:20
В стиле оригами: Дом с необычным геометрическим фасадом
CoMED-дом, похожий на оригами.
В австрийской столице можно отыскать жилой дом, который резко контрастирует с соседними постройками. Его футуристический фасад состоит из сплошь ломаных линий и напоминает фигуру оригами.
Дом с фасадом из геометрических линий.
Этот оригинальный дом (CoMED) был построен архитектурной фирмой ad2 architecten в Вене (Австрия). Работая над проектом, специалисты вдохновлялись четкими линиями оригами. Именно поэтому дом выглядит как единая геометрическая фигура.
Фасад дома со стороны улицы практически полностью скрывает помещения от любопытных взглядов прохожих.
Проект архитектурной фирмы ad2 architecten.
CoMED. Кухня.
Прямые и ломаные линии прослеживаются не только снаружи здания, но и внутри него. Жилая площадь составляет 400 квадратных метров. Пространство выдержано в черно-белой цветовой гамме с вкраплениями синего и серого.
CoMED. Гостиная.
Стенки жилища напоминают складки оригами, которые удивительно гармонично соединяют между собой переходы между этажами. Интерьер довольно лаконичный и такой же футуристический, как и весь дизайн дома.
CoMED. Ванная.
Как правило, дома с необычными фасадами выбирают нестандартные личности. Жилище художницы в городке Steamboat Springs напоминает настоящую картину.
17.07
07:52
Вот так.
- Рабинович, почему вы продаете водку "Абсолют" по десять,
когда у Меерсона она стоит пять?
- Ой, мне нравятся эти вопросы! Пойдите и купите водку "Абсолют"
у Меерсона!
- Но у Меерсона как раз сейчас нет водки "Абсолют"!
- Ну так когда и у меня не будет водки "Абсолют", я сразу буду
продавать ее по пять!
когда у Меерсона она стоит пять?
- Ой, мне нравятся эти вопросы! Пойдите и купите водку "Абсолют"
у Меерсона!
- Но у Меерсона как раз сейчас нет водки "Абсолют"!
- Ну так когда и у меня не будет водки "Абсолют", я сразу буду
продавать ее по пять!
09.07
21:41
веселуха;)
Некто Кашкин читал курс лекций по ракетным двигателям в Серпухуевском
(как его именовали сами курсанты) военном училище.От прочих лекторов
этот самый Кашкин (К) отличался довольно тяжелым характером (поэтому за
глаза первый слог при указании его фамилилии курсанты обычно удваивали)
и проблемами с произнесением свистящих и шипящих звуков, что несколько
скрашивало обычную скуку лекций.
Как-то раз дежурил он по факультету: все чин по чину - наглажен, выбрит
до синевы, рядом помошник из курсантов.
Звонит телефон.Дежурный берет трубу. Далее - диалог следующего содержания.
(К)(важно так, с достоинством)-: Девурный по факультету подполковник Кафкин!
(Неизестный)(несколько удивленно)-: Простите…Кафкин?
(К)(терпеливо)-:Нет, КА-ФФФ-КИН.
(Н)(растерянно)-:Э-э-э…Хавкин?
(К)(мрачно)-:К-А-Ф-Ф-К-И-Н!
(Н)(продолжая недоумевать)-:Каскин?
(К)(начиная терять терпение)-:К_А_Ф_(залп слюной)_Ф_Ф_Ф_К_И_Н_!!!
(Н)(радостно)-:А-а! Сказкин!!
(К)(разъяренно)-:Пофол на фуй!(бросает трубру, преводит дыхание, смотит
на помошника).
(К)(очень злобно)-:А ты фто вубы вкалифь?! Фвабру в руки и фагом марф
вортир пидорафить!!!
(как его именовали сами курсанты) военном училище.От прочих лекторов
этот самый Кашкин (К) отличался довольно тяжелым характером (поэтому за
глаза первый слог при указании его фамилилии курсанты обычно удваивали)
и проблемами с произнесением свистящих и шипящих звуков, что несколько
скрашивало обычную скуку лекций.
Как-то раз дежурил он по факультету: все чин по чину - наглажен, выбрит
до синевы, рядом помошник из курсантов.
Звонит телефон.Дежурный берет трубу. Далее - диалог следующего содержания.
(К)(важно так, с достоинством)-: Девурный по факультету подполковник Кафкин!
(Неизестный)(несколько удивленно)-: Простите…Кафкин?
(К)(терпеливо)-:Нет, КА-ФФФ-КИН.
(Н)(растерянно)-:Э-э-э…Хавкин?
(К)(мрачно)-:К-А-Ф-Ф-К-И-Н!
(Н)(продолжая недоумевать)-:Каскин?
(К)(начиная терять терпение)-:К_А_Ф_(залп слюной)_Ф_Ф_Ф_К_И_Н_!!!
(Н)(радостно)-:А-а! Сказкин!!
(К)(разъяренно)-:Пофол на фуй!(бросает трубру, преводит дыхание, смотит
на помошника).
(К)(очень злобно)-:А ты фто вубы вкалифь?! Фвабру в руки и фагом марф
вортир пидорафить!!!
07.06
04:50
Анекдотец.
Навеяно историей про Гиперболоид Слесаря Дрюнина..)))
Мурманск. Май 1979-й года. Мобильников, пэйджеров и прочей продвинутой
хрени нет и в помине. Любые передатчики в любом частотном диапазоне
визируются горотделом КГБ.
Нет и ЕГЭ. Старые добрые советские экзамены в 10-м классе, из которых
первый – сочинение, пишущееся по всей стране 1-го июня.
Друг детства в панике: через неделю время «Ч». И не сказать, что боится,
- учился всегда на совесть, но какое-то волнение у него присутствует.
Вбил себе в голову, что не напишет, и точка…
У меня все это благополучно завершилось в прошлом году, и я (вот уже
год!!) - счастливый обладатель студенческого билета..)) На Константина
уговоры, типа, что все это фигня, не действуют. Ему до зарезу нужна
пятерка, ни больше, ни меньше. Поскольку аттестат, средний балл и острое
желание поступить в престижный ВУЗ.
Шпаргалки на сочинение писать бессмысленно… Из зала, где проходит
действо, выпускают один раз, через час после начала примерно на 5 мин и
все…
Вопрос: КАК?????
Исходим из того, что субъект вот уже 2 года, как бессменный
лидер-гитарист в школьном ансамбле (кто учился в школе до 80-х помнит
такое явление, как танцы…)), причем каморка, где хранилось все
оборудование как раз напротив актового зала, где, собственно, все и
происходит. Так что место есть..))) В качестве ключевого аксессуара
используется приставка для телевизора, позволяющая осуществлять
беспроводное прослушивание в наушниках ТВ-программ. - Такая штуковина,
включающая в себя ДВ приемник, размером чтоб в карман влез, и рамку
обычного провода, витков 20, которая подключается к выходу усилка на
телевизоре. При максимальной громкости и выключенном динамике ТВ можно
было уверенно ловить звук примерно с 5 метров.
Массу приятных минут нам доставили воспоминания о фильме «Операция Ы»,
где во второй части герой решает примерно ту же проблему примерно теми
же средствами…))
«.. профессор, конечно, лопух…»..)) Волосы, к сожалению, у Кости были
короткие. Посему микронаушник пришлось замотать в бинт на левой руке..))
Осталось провести испытания.
Первая же попытка показала, что ловить нам нечего…. Расстояние было
метров 30, и сигнал, пройдя через две бетонные стены, безбожно затухал в
ноль.
Но мы же русские?..)) Рамка была намотана по периметру стены 3х4 метра,
ближайшей к залу. Витков 100…))) Сопротивлением около 8 Ом. И все это
было подцеплено к двум гитарным моноусилителям «Корвет» (уж не помню
модель) ватт по 500 каждый, подключенным ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО!!!!..))) Т. е.
выход на колонки одного подключили на 500 мВ вход второго…(как не
спалили – не знаю..))) Проверили… - РАБОТАЕТ!!!!
В назначенный день часов в 7 утра он провел меня в каморку и ЗАБИЛ дверь
на 2 десятисантиметровых гвоздя…)) Чтобы ни у кого даже мысли не
возникло.
Я обложился критической литературой, первоисточниками, кучей сочинений
прошлых лет и бутербродами. Ну и для согрева ессно..)))
Ровно через час Константин просунул мне под дверь листок «Образ Пьера
Безухова в романе Толстого «Война и мир». Поменьше воды, плиззз»
…. закончив диктовать все, что, по моему мнению, тянуло на «5», как
минимум, и уже хорошенько поднабравшись, я сказал в микрофон: «Костя,
это все. Обрабатывай сам. А для настроения – вот тебе Black Sabbath
“Technical Extasy” 1976…)))
Когда через 5 часов он меня выпустил, то очень долго хихикал. – Держа
забинтованную руку возле уха и проверяя написанное, он не удержался и в
финале альбома начал, как настоящий меломан, пристукивать в такт ногой
об пол…))) На первой парте…)))) Экзаменационная комиссия была оччччень
удивлена…)))
А пятерку свою он все-таки получил…)))
Regent
Мурманск. Май 1979-й года. Мобильников, пэйджеров и прочей продвинутой
хрени нет и в помине. Любые передатчики в любом частотном диапазоне
визируются горотделом КГБ.
Нет и ЕГЭ. Старые добрые советские экзамены в 10-м классе, из которых
первый – сочинение, пишущееся по всей стране 1-го июня.
Друг детства в панике: через неделю время «Ч». И не сказать, что боится,
- учился всегда на совесть, но какое-то волнение у него присутствует.
Вбил себе в голову, что не напишет, и точка…
У меня все это благополучно завершилось в прошлом году, и я (вот уже
год!!) - счастливый обладатель студенческого билета..)) На Константина
уговоры, типа, что все это фигня, не действуют. Ему до зарезу нужна
пятерка, ни больше, ни меньше. Поскольку аттестат, средний балл и острое
желание поступить в престижный ВУЗ.
Шпаргалки на сочинение писать бессмысленно… Из зала, где проходит
действо, выпускают один раз, через час после начала примерно на 5 мин и
все…
Вопрос: КАК?????
Исходим из того, что субъект вот уже 2 года, как бессменный
лидер-гитарист в школьном ансамбле (кто учился в школе до 80-х помнит
такое явление, как танцы…)), причем каморка, где хранилось все
оборудование как раз напротив актового зала, где, собственно, все и
происходит. Так что место есть..))) В качестве ключевого аксессуара
используется приставка для телевизора, позволяющая осуществлять
беспроводное прослушивание в наушниках ТВ-программ. - Такая штуковина,
включающая в себя ДВ приемник, размером чтоб в карман влез, и рамку
обычного провода, витков 20, которая подключается к выходу усилка на
телевизоре. При максимальной громкости и выключенном динамике ТВ можно
было уверенно ловить звук примерно с 5 метров.
Массу приятных минут нам доставили воспоминания о фильме «Операция Ы»,
где во второй части герой решает примерно ту же проблему примерно теми
же средствами…))
«.. профессор, конечно, лопух…»..)) Волосы, к сожалению, у Кости были
короткие. Посему микронаушник пришлось замотать в бинт на левой руке..))
Осталось провести испытания.
Первая же попытка показала, что ловить нам нечего…. Расстояние было
метров 30, и сигнал, пройдя через две бетонные стены, безбожно затухал в
ноль.
Но мы же русские?..)) Рамка была намотана по периметру стены 3х4 метра,
ближайшей к залу. Витков 100…))) Сопротивлением около 8 Ом. И все это
было подцеплено к двум гитарным моноусилителям «Корвет» (уж не помню
модель) ватт по 500 каждый, подключенным ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО!!!!..))) Т. е.
выход на колонки одного подключили на 500 мВ вход второго…(как не
спалили – не знаю..))) Проверили… - РАБОТАЕТ!!!!
В назначенный день часов в 7 утра он провел меня в каморку и ЗАБИЛ дверь
на 2 десятисантиметровых гвоздя…)) Чтобы ни у кого даже мысли не
возникло.
Я обложился критической литературой, первоисточниками, кучей сочинений
прошлых лет и бутербродами. Ну и для согрева ессно..)))
Ровно через час Константин просунул мне под дверь листок «Образ Пьера
Безухова в романе Толстого «Война и мир». Поменьше воды, плиззз»
…. закончив диктовать все, что, по моему мнению, тянуло на «5», как
минимум, и уже хорошенько поднабравшись, я сказал в микрофон: «Костя,
это все. Обрабатывай сам. А для настроения – вот тебе Black Sabbath
“Technical Extasy” 1976…)))
Когда через 5 часов он меня выпустил, то очень долго хихикал. – Держа
забинтованную руку возле уха и проверяя написанное, он не удержался и в
финале альбома начал, как настоящий меломан, пристукивать в такт ногой
об пол…))) На первой парте…)))) Экзаменационная комиссия была оччччень
удивлена…)))
А пятерку свою он все-таки получил…)))
Regent
20.05
21:36
Нестандартное настроение...
И не будет больше ни одного сообщения, ни одного признания, ни одного упрека, только на Новый год и на День рождения: "Поздравляю тебя" и скобка сбоку.
19.05
23:45
Странное..
прости меня за все мои скандалы, когда я злюсь.
просто ты не понимаешь, как я потерять тебя боюсь
просто ты не понимаешь, как я потерять тебя боюсь
19.05
18:43
Нашлась вот такая такая вот фишка.
В 1987 году, когда моему сыну было 10 лет, я очень хотел сделать из него
пианиста. Он же мечтал о несколько иной карьере - тоже клавишника, но
играющего на синтезаторе, а не на фортепиано.
Он каждый день просил меня купить ему синтезатор, хотя бы простейший,
например, "Фаэми-мини". Я же стоял на своём - пианино и всё.
И вот в один прекрасный день я заметил, что клянчить синтезатор он у
меня резко перестал. Наверное, одумался, решил я. Но не тут-то было.
Примерно через месяц сынок приносит из школы бандуру, которую, как
выяснилось, он постепенно мастерил на продлёнке. Да уж, ТАКОГО
синтезатора мир, наверное, ещё не видел. Мой сын в десять лет ничего не
соображал в радиоэлектронике. Зато у нас лежала книжка по физике, где
рассказывалось о опытах с электрофорными машинами, лейденскими банками,
разрядниками.
Мой сын быстро сообразил, что конденсатор и разрядник образуют
релаксационный генератор, частота которого может меняться в зависимости
от расстояния между электродами. И если ёмкость конденсатора будет
достаточно мала - частота будет звуковой.
Таких генераторов он наделал ровно 36 - по числу нот в трёх октавах.
Клавиши выпилил из дерева, под ними расположил контакты из фольги. Сбоку
приделал электрофорную машину. Крутишь её одной рукой, другой жмёшь на
клавиши. От которых, разумеется, периодически ощутимо бьёт током.
Но самое главное - он всё это настроил! Сам! На слух!
Сегодня мой сын - преподаватель физики в той же школе, где когда-то
учился. На уроках он иногда показывает ученикам свой уникальный
синтезатор на разрядниках и играет на нём.
пианиста. Он же мечтал о несколько иной карьере - тоже клавишника, но
играющего на синтезаторе, а не на фортепиано.
Он каждый день просил меня купить ему синтезатор, хотя бы простейший,
например, "Фаэми-мини". Я же стоял на своём - пианино и всё.
И вот в один прекрасный день я заметил, что клянчить синтезатор он у
меня резко перестал. Наверное, одумался, решил я. Но не тут-то было.
Примерно через месяц сынок приносит из школы бандуру, которую, как
выяснилось, он постепенно мастерил на продлёнке. Да уж, ТАКОГО
синтезатора мир, наверное, ещё не видел. Мой сын в десять лет ничего не
соображал в радиоэлектронике. Зато у нас лежала книжка по физике, где
рассказывалось о опытах с электрофорными машинами, лейденскими банками,
разрядниками.
Мой сын быстро сообразил, что конденсатор и разрядник образуют
релаксационный генератор, частота которого может меняться в зависимости
от расстояния между электродами. И если ёмкость конденсатора будет
достаточно мала - частота будет звуковой.
Таких генераторов он наделал ровно 36 - по числу нот в трёх октавах.
Клавиши выпилил из дерева, под ними расположил контакты из фольги. Сбоку
приделал электрофорную машину. Крутишь её одной рукой, другой жмёшь на
клавиши. От которых, разумеется, периодически ощутимо бьёт током.
Но самое главное - он всё это настроил! Сам! На слух!
Сегодня мой сын - преподаватель физики в той же школе, где когда-то
учился. На уроках он иногда показывает ученикам свой уникальный
синтезатор на разрядниках и играет на нём.